Kunstig intelligens gir mennesker superkrefter. Men ikke alle mennesker. De som evner å utnytte AI til sin fordel vil oppnå eksponensiell bedring i prestasjoner i utdanning og arbeidsliv. Andre kommer i bakleksa, for utviklingen går raskt. Generativ AI, eller kreativ AI som Chat GPT og Midjourney, er i vinden. Disse kan generere nytt innhold som bilder, musikk, videoer, datakode og tekst basert på hva andre har skapt før. For bare to år siden fant vi at folk ser positivt på nytten av kunstig intelligens i samfunnet, men nå har det snudd. Vi vil oppleve et nytt digitalt klasseskille, likt det som oppsto for 25 år siden da internett og digitaliseringen tok av for alvor. Nå - som da - vil skillet gå mellom de tilpasningsdyktige og de som ikke er det, inntil sistnevnte når igjen de første. Den økende andelen kunnskapsarbeidere i befolkningen er mest utsatt. Spesielt innen kunnskapsproduksjon (it, akademia, kommunikasjon), tjenesteyting (helsevesen, jurister, konsulenter), kreative næringer (skrivende, skapende, design og reklame), og i det offentlige byråkratiet og saksbehandling.
Det går fort nå. Chat GPT er den raskest voksende appen i verden noensinne, og nådde over 1 million brukere på bare fem dager etter lansering. Det er 60 ganger raskere enn Facebook klarte. Det kommende digitale klasseskillet vil skape nye vinnere og tapere i utdanning, arbeidsliv og ledelse. Ingen rammes hardere enn de som trodde de var fremtiden: de kreative og kunnskapsproduserende klassene. Kunstig intelligens blir for kunnskapsarbeidere det automatisering ble for industriarbeidere. Mange vil oppleve at jobben trues og kompetansen marginaliseres, slik mange i praktiske yrker har opplevd før dem. AI vil forenkle prosesser og øke produktiviteten innen kunnskapsproduksjon, men vil samtidig stille ledere overfor nye utfordringer. Hvordan balansere produktivitet og menneskelighet? Optimalisering og inkludering? Uansett, de som henger med fra start reduserer risikoen for å bli akterutseilt.
AI kan - og vil - automatisere og effektivisere enkel innholds- og kunnskapsproduksjon, saksbehandling, analyse og en del kreative oppgaver. Det vil skape skiller mellom de som henger med og de som ikke gjør det.
